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人文教育学院开展“课程思政”教学能力比赛
日期:2020-12-26 09:07:49  发布人:wyx  浏览量:78

贯彻实施《高等学校课程思政建设引导纲要》,全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的重要战略举措。为了将思想政治教育融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与常识体系教育的有机统一,切实提高教师“课程思政”教学能力,起到“润物细无声”的育人目的,2020年12月人文教育学院开展了为期一周的“课程思政”教学能力比赛。

比赛中,各专业的青年教师紧扣专业特色和优势,按照育人目标深挖专业体系中的思政元素,结合课程特点和教学方式,发掘蕴含于其中的育人价值和精神,通过拓展专业课程的思想政治教育广度和深度,厚植学生的爱国主义情怀和顽强拼搏的理想信念。

评委根据参赛教师在教学中是否贯彻了教书育人与课程育人;是否将常识传授、技能培养与价值引领相融合;是否在常识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的积极向上的正能量,培养科学精神、工匠精神、劳动精神等;是否将专业常识、学科常识与思想政治元素深度融合的原则,对参赛选手的授课进行评比,并在教研组活动中进行了细致的点评。经过激烈角逐与评委合议,最终确定商务英语专业陆艳艳老师领衔组建课程思政教学团队参加校级比赛。

课程思政是一项长期性、系统性工程。做好课程思政建设,对每一位教师来说都是挑战。探索合适的切入点,结合实际制定不同维度的课程思政建设目标体系,确保专业教学能够实现常识、能力和思政“三位一体”的完美结合,是我院在今后的教学管理工作中亟待思考与解决的问题。

 

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